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El modelo y su jerarquía
Cinco actividades sobre lo que acabas de leer. Sin computadora y sin abrir Revit: aquí se trata de entender, no de manejar el programa. La página te corrige sola.
Antes de empezar
Objetivo. Afianzar las ideas de esta unidad: qué es BIM y qué no, por qué todas las vistas son el mismo modelo, cómo se lee la jerarquía de Revit, hasta dónde llega un cambio según el nivel en el que se haga, y cómo funcionan las versiones y los formatos de archivo.
Material de apoyo. La unidad Conceptos fundamentales. Tenla abierta en otra pestaña: cada respuesta abierta te devuelve a ella.
Cómo está armado. Cada actividad empieza con un modelo resuelto, sigue con ejercicios guiados que traen pista, y cierra con uno autónomo que resuelves sin ayuda.
Cómo se corrige. Los desplegables, las opciones y los verdadero o falso los revisa la página al pulsar Comprobar. Las respuestas abiertas no: esas las lee tu profesor. Tus respuestas se guardan solas en este navegador, así que puedes cerrar y volver.
Conceptos clave para consulta rápida
Intenta primero cada actividad; usa este recuadro solo después de tu primer intento, si te atoras.
- BIM no es 3D. BIM es el proceso; Revit, la herramienta. La información tiene que ser coordinada y computable.
- Un modelo, muchas vistas. Plantas, alzados, 3D y tablas son maneras de mirar lo mismo. La tabla también edita.
- La cadena: category → family → type → instance, de lo general a lo específico.
- El alcance: cada escalón que subes hace el cambio más global.
- Excepciones: habitaciones y rejillas no tienen tipo; en su lugar sale el nombre del elemento.
- Archivos:
.rvtproyecto,.rteplantilla,.rfafamilia. Una versión al año, y no van hacia atrás.
BIM, y qué no es BIM
★ Modelo
BIM es el proceso; Revit es la herramienta. Se parecen tanto en el uso diario que se confunden, pero no son lo mismo: se puede tener Revit abierto y no estar haciendo BIM, y se puede hacer BIM con otras herramientas.
Pista
Uno tiene que ver con que nada haya que actualizar a mano. El otro, con que el programa pueda hacer cuentas.
- Todas las partes del proyecto se mantienen sincronizadas entre sí sin que nadie las actualice.
- Los datos son lo bastante ricos como para que el propio programa calcule con ellos y para exportarlos al equipo.
- Tener un modelo en tres dimensiones significa, automáticamente, estar haciendo BIM.
- Se puede trabajar con BIM sin usar las tres dimensiones.
- Revit y BIM son dos nombres de la misma cosa.
De estas cuatro tareas, ¿cuál no se resuelve con geometría sino con datos?
Explica en dos líneas por qué la I de información acaba pesando tanto o más que la M de modelo:
Un modelo, muchas vistas
★ Modelo
Con cuatro vistas abiertas en mosaico, seleccionar una puerta en el alzado la resalta también en la planta y en la 3D. No son tres dibujos que casualmente coinciden: son tres representaciones del mismo elemento.
- Una tabla de planificación es también una vista del modelo.
- Desde la tabla solo se puede consultar; para cambiar algo hay que ir a la planta.
- Al cambiar el número de una puerta en la tabla hay que corregir su etiqueta en la planta a mano.
Cambias una puerta a una hoja lisa, sin paños de vidrio, desde la tabla. ¿En qué vista se nota
menos?
(a) en el alzado · (b) en la planta · (c) en la vista 3D
Un compañero se queja de que tiene que repetir cada cambio en la planta, en el alzado y en la 3D. ¿Qué le contestas?
La jerarquía
★ Modelo
La cadena de una puerta: categoría Doors → familia Single Vision → tipo Standard → ejemplar, la puerta 107 de ese muro. Cada escalón es más específico que el anterior.
Pista
Los cuatro nombres están en el modelo de aquí arriba. Van de lo más general a lo más concreto.
- La clase general del elemento. La define el programa y no se puede añadir, borrar ni renombrar.
- El conjunto de elementos emparentados que comparten características y comportamiento.
- Una variación guardada con nombre dentro de ese conjunto; lo que más suele variar es el tamaño.
- El objeto concreto colocado en el modelo, con sus propias propiedades.
- Si te hace falta, puedes añadir una categoría nueva o renombrar una existente.
- Las habitaciones no tienen tipo: en su lugar aparece el nombre del elemento.
- Una puerta puede existir en el modelo sin ningún muro que la aloje.
Que las categorías estén fijadas por el programa parece una limitación. Explica por qué es más bien una ventaja:
El alcance de un cambio
★ Modelo
Cambiar el tipo de una etiqueta de habitación por el que incluye el área afecta solo a esa etiqueta, porque el cambio se hizo en el ejemplar: se le asignó otro tipo a ese objeto. Cada escalón que se sube hace el cambio más global.
Pista
Fíjate en dónde se hace el cambio, no en qué se cambia. El nivel en el que trabajas es el que decide el alcance.
- Seleccionas una etiqueta y le cambias el tipo desde el Type Selector.
- Entras en Edit Type y desmarcas la casilla que muestra el número de habitación.
- Abres la familia con Edit Family, cambias el color del texto y la cargas sobrescribiendo la anterior.
- Usas la sustitución por categoría y le pones un relleno sólido de color.
En la demostración, una etiqueta se salvó del cambio de tipo y conservó su número. ¿Por qué?
(a) porque estaba bloqueada · (b) porque antes se le había asignado otro tipo · (c) porque estaba en otra vista
Te piden dos cosas sobre las etiquetas de habitación del mismo proyecto:
a) que todas salgan en rojo y en cursiva;
b) que solo la de la recepción muestre además su superficie.
Di en qué escalón resuelves cada una, y por qué no en el otro:
El programa y sus archivos
★ Modelo
Las tres extensiones empiezan por punto y erre y se confunden con facilidad. La regla para separarlas: de una plantilla nacen muchos proyectos, y dentro de un proyecto viven muchas familias.
- El proyecto: tu edificio, lo que vas a entregar.
- La plantilla: el molde del que nace un proyecto, con unidades, niveles y vistas ya decididos.
- La familia: una puerta o una ventana que se carga dentro de un proyecto.
- Un archivo actualizado a 2026 se puede volver a guardar en la versión 2025.
- Al abrir un modelo con archivos vinculados, esos vínculos se actualizan solo de forma temporal.
- Las actualizaciones menores del año, las del número de punto, también cambian el formato del archivo.
- Abrir un archivo antiguo todavía no rompe nada. Lo irreversible es
Vas a abrir tu archivo en el laboratorio de la escuela. ¿Qué compruebas antes de guardar, y qué pasa si no lo compruebas?
Autoevaluación
Sin mirar la unidad, explica con tus palabras:
La diferencia entre BIM y Revit:
Por qué una tabla de planificación no es un documento aparte del modelo:
Qué diferencia hay entre cambiar algo en el tipo y cambiarlo en el ejemplar:
Qué le dirías a alguien que va a compartir su archivo con un equipo que tiene otra versión:
Califica tu dominio de esta unidad (1 a 5):
¿Qué te falta reforzar antes de empezar a modelar?
Antes de cerrar
Pulsa Comprobar para ver tu resultado. Las respuestas abiertas quedan marcadas para que las revise tu profesor, y cada una trae un enlace de vuelta al apartado de la unidad por si quieres releerlo.
Después usa Imprimir y guarda el PDF: ese archivo es la entrega.
Nómbralo DACII_Conceptos_ApellidoNombre.pdf.